Gliwice: Ten problem narasta! Młodzież rani, młodzież cierpi

Gliwiccy policjanci coraz częściej otrzymują sygnały o problemie hejtowania wśród uczniów, przede wszystkim szkół ponadpodstawowych. Jednak problem hejtu może pojawiać się już wśród uczniów szkół podstawowych. Pokolenie rodziców najczęściej nie ma pojęcia, jakich aplikacji inakładek na popularnych platformach społecznościowych używają ich dzieci. Na topie są funkcje aplikacji umożliwiające otrzymywanie anonimowych wiadomości.

„Not Gonna Lie” czy „To Be Honest” to zwroty używane w internetowym slangu do wyrażenia szczerości lub uczciwości wypowiedzi i są używane, aby wyrazić szczerość lub otwartość. Oba skróty są popularne w komunikacji internetowej i w aplikacjach społecznościowych.

Niebezpieczny Internet

Zainstalowane w smartfonach dodatkowe funkcje w popularnych aplikacjach platform komunikacyjnych,umożliwiają użytkownikom otrzymywanie anonimowych wiadomości. Rodzic najczęściej nie widzi nic podejrzanego w aplikacjach zainstalowanych na telefonach swojego dziecka. Zagrożenie jednak istnieje. Małoletni użytkownicy popularnych platform udostępniają wspomniane nakładki – funkcje, a ich znajomi mogą im wysyłać anonimowe wiadomości. Aplikacje tego typu promują się jako miejsce do wysyłania anonimowych wiadomości i oferuje różne gry towarzyskie, takie jak „Nigdy jeszcze nie…”, „Kogo pocałujesz, z kim weźmiesz ślub, a kogo zablokujesz”, „Opisz mnie w 3 słowach”

Mowa nienawiści problemem

Hejt w sieci, czyli mowa nienawiści, może być spotykana w różnych kontekstach internetowych, w tym również za pośrednictwem wspomnianych funkcji. Poczucie anonimowości w sieci może skłaniać młodych internautów do agresywnego zachowania i wyrażania hejtu, co wynika z poczucia bezkarności. Jakie anonimowe treści co do ubioru, oceny fizyczności, zamożności, cech osobowych dziecka mogą się pojawiaćąŚ możemy się jedynie domyślać.

Pamiętajmy! Słowa są jak kamienie: rzuconych raz nie da się cofnąć, a ranią, czasem nawet bardziej niż czyny.
Uczmy tego swoje dzieci, bo one nie zawsze są stroną pokrzywdzoną, czasami same mogą ranić rówieśników!

Komunikacja kluczem do bezpiecznego Internetu

Wyjaśniamy zatem — funkcje anonimowego wysyłania wiadomości, mogą być wykorzystywane do przekazywania obraźliwych treści bez ryzyka identyfikacji przez nadawcę. Dlatego ważne jest, aby wiedzieć, co dziecko zainstalowało w swoim telefonie i czy zna zasady.

Starsze dzieci samodzielnie korzystają z Internetu – nie tylko w domu, ale też w szkole lub u kolegi czy koleżanki. Dlatego ważne, aby rodzic:

rozmawiał z dzieckiem o tym, jak spędza czas w sieci i co go/ją tam spotyka,
uczył ograniczonego zaufania do treści i osób, jakie dziecko napotyka online,
uczulał na kwestie związane z ochroną prywatności (dzieci nie powinny samodzielnie publikować treści w Internecie),
czuwał nad kontaktami, jakie dzieci mogą nawiązywać za pomocą np. komunikatorów.
Pamiętajmy również o ustaleniu limitu czasu korzystania z sieci.

Porady dla rodziców:

Monitoruj czas, jaki dziecko spędza w Internecie i na jakich stronach.
Rozmawiaj z dzieckiem o bezpieczeństwie w sieci i o tym, jakie zachowania są nieodpowiednie.
Ucz dziecko, jakie informacje powinno zachować dla siebie i jakie niebezpieczeństwa mogą wynikać z udostępniania prywatnych danych.
Ucz dziecko, jakie są konsekwencje hejtu i mowy nienawiści w Internecie.
Ucz dziecko, jak korzystać z funkcji anonimowego wysyłania wiadomości z rozwagą i szanować innych użytkowników Internetu.

Kampania Ministerstwa Cyfryzacji
“Nie zagub dziecka w sieci”